昔人云：“观乎人文 ，以化整天下 。”文化有凝聚精神头脑、理想信心与价值取向之作用 ，可以塑造人 ，可以化育民族风骨 。人类文化 ，古往今来 ，精彩纷呈 ，其中最生动的脉象 ，即为水脉 。
四川水利学院 ，处都江堰灌区 ，以禹脉传承为己任 ，已作育水利专门人才数以万计 。辛卯年学院创树模乐成 ，越二年 ，项目建设大功告成 。“水文化长廊”为其中一子项目 。专门体现水文化 ，以突显学院办学特色 ，实现文化育人之目的 。
长廊内 ，设墙体十六 ，布线雕作品二十四 ，分三条主线纵向排列 。第一主题为“蜀水文化” ，反应四川差别时期水利建设的特点；第二主题为“水与文学” ，反应我国差别时期文学与水的关系；第三主题为“水贯中西” ，就工具方水工程文化尴尬刁难比 。三大主题设计新颖 ，有独创性 。其特点为：古今中外 ，文史意会；文理渗透 ，天下眼光 。
该工程总预算四十余万元 ，内在富厚 ，能起到“不教而教”的育人作用 。于甲午年公历八月开工 ，十月完工 。“水文化长廊”之题词 ，仿古诗集句法 ，裁中华水学第一人苏东坡之书法作品拼成 。
是为题记 。
河流形态多样性 ，作育物种多样性 ，形成生态共生美 。
从水文化出发 ，《诗经》可谓水生态学经典读本 。《诗经》中写水诗60余首 ，约占五分之一 。以“关关雎鸠 ，在河之洲”为例 ，展现的是中华先民对鸟（雎鸠）之敬重 ，对以水为中心的原生态系统之敬重 。
先秦诸子 ，以水构建各自理论 ，百花齐放、百家争鸣 。
