效劳要求及内容
1、本项目设计事情包括计划设计（若有）、施工图设计等；
2、设计完成后，起劲配合采购单位举行施工招标，由专业职员到现场加入设计手艺交底，做到耐心详尽的回覆各方提出的手艺问题 。
3、项目建设历程中，随时与监理单位和施工单位取得联系，自动到施工现场解决问题并随时给予解答 。需变换设计的，一样平常设计变换当天回复；重大计划变换，3日内拿出修改意见 。
4、在施工时代及施工完成以后，与建设单位、监理单位配合对工程举行验收 。
1.设计规范
本工程执行国家现行的相关设计规范，并参照招标人提供的相关资料举行设计 。
2.设计规模
凭证招标人提供的相关资料举行设计：计划设计、起源设计、施工图设计（含概算、预算）及后期效劳事情 。
3.设计依据
遵照国家、部颁、省、市现行关于水利水电、市政、衡宇修建、交通、卫生防疫、消防等规范、标准、划定执行 。
4.设计目的
1、设计效果切合使用要求且具有特色；
2、工程造价经济合理；
3、功效完整、结构科学；
4、设计强度充分知足使用需求和使用年限 。
5.设计要求
（一）华林小学设计要求
1、本项目为华林小学校园文化建设项目，对学校的部分功效性课堂举行刷新 。将原有蹊径课堂改建为音乐厅、原聚会会议室、体育馆举行升级刷新 。
2、设计要求：音乐厅需知足较专业的音乐厅要求（声、光学等），并配备响应的装备空间，整体设计须以学校的办学理念作为设计突破口，在知足功效的条件下，充分体现和弘扬校园文化 。
3、设计详细内容包括：
a）聚会会议室刷新
包括：聚会会议室功效分为接待室及聚会会议室、立面装饰刷新、暖通机电刷新 。
b）体育馆刷新
包括：体育馆地面刷新，知足运动需求 。立面刷新装饰刷新、吊顶装饰刷新、专业体育场馆灯光刷新、增设体育馆多功效看台（带收纳功效） 。
c）蹊径课堂刷新
包括：功效转变为音乐厅，知足音乐厅起源声、光学需求 。搭建钢结构平台作为音乐厅易服室、装备间 。同时，增设多功效厅 。
（二）双林小学设计内容：
南校区：图书室、聚会会议室、舞蹈室文化建设；
北校区：小聚会会议室、音乐课堂
（三）北新实验小学设计内容：蹊径课堂
（四）华建学校设计内容：蹊径课堂
4、设计效果
a）在开展施工图设计前，设计单位应提供1个整体计划的效果资料，应包括以下内容：
聚会会议室、体育馆、营业厅刷新后的彩色平面安排图，设计思绪、设计战略的文字说明，并剖析原修建的问题并提供解决思绪 。需要单独提供空间色彩的剖析说明 。每个功效空间需提供效果图 。
提供包括上诉效果的电子文档1份，并制作文本图册1正2副共3套 。
b）招标人及学校针对计划提供优化修改设计的，不再支付优化修改设计效劳费 。
C）待业主及学校审定整体计划后，设计单位再睁开施工图设计事情 。
